<h2>Nul&auml;ge</h2>
<h3>En h&auml;rlig barngrupp som &auml;r kunskapst&ouml;rstiga. Naturen och dess material finns tillg&auml;ngligt. Skogen finns inp&aring; knuten.</h3>
<h3>Vi pedagoger tycker att &auml;mnet &auml;r viktigt och beh&ouml;ver uppm&auml;rksammas.</h3>
<h2>M&aring;l</h2>
<h3>Vi vill l&auml;ra barnen hur vi kan m&aring;na och ta ett gemensamt ansvar f&ouml;r v&aring;r milj&ouml; i en positiv framtidstro. Genom lek, drama och skapande verksamhet f&ouml;rmedlar vi kunskapen p&aring; ett intressant och lustfyllt s&auml;tt.</h3>
<h3>M&aring;let &auml;r att ge barnen inflytande och m&ouml;jlighet att vara delaktiga i beslut. Att utveckla ett intresse hos barnen f&ouml;r de demokratiska fr&aring;gor som r&ouml;r barnets vardag. Att barnen f&aring;r en utbildning om hur de kan ta st&auml;llning och aggera vid olika h&auml;ndelser som kan uppst&aring; i barnets vardag.</h3>
<h2>Syfte&nbsp;</h2>
<h3>Att barnen utvecklar en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur olika val i vardagen kan bidra till h&aring;llbar utveckling.</h3>
<h3><strong>H&aring;llbar utveckling best&aring;r av:</strong></h3>
<ul>
<li>
<h3><strong>Ekologisk</strong> - Ta vara p&aring; naturens resurser.</h3>
</li>
<li>
<h3><strong>Ekonomisk</strong> - Hush&aring;lla och &aring;terbruka.&nbsp;</h3>
</li>
<li>
<h3><strong>Social</strong> - Arbeta mot ett stabilt och j&auml;mst&auml;llt samh&auml;lle.</h3>
</li>
</ul>
<h2>Genomf&ouml;rande&nbsp;&nbsp;</h2>
<h3>Hela barngruppen (2-4 &aring;r) &auml;r delaktiga utifr&aring;n sin mognad och kunskapsniv&aring;. Vi delar in barnen i mindre grupper. Undervisningen sker genom lek och i organiserade samtalsgrupper.</h3>
<h3><span style="text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 107%; font-family: Symbol;"><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</span></span><span style="text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 107%;">Sopor / sortera / titta p&aring; de olika material som finns / &Aring;tervinna.</span></h3>
<ul>
<li><span style="text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 107%;">Mat/matsvinn. G&ouml;ra en jordfabrik av matavfallet med bokashistr&ouml;. Samarbete med v&aring;r kock Erik. Matavfallet blir till jord. Barnen hj&auml;lper till att skrapa och str&ouml; p&aring; maten i Bokashi hinken.</span></li>
</ul>
<h3>Leken och l&auml;rande samtal tillsammans &auml;r i fokus.</h3>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 107%; font-family: Symbol;">&nbsp;</span><span style="text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 107%;">Skapande med &aring;terbruk.&nbsp;</span></h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><span style="text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 107%;">Drama med apan Knyttet. Vi dramatiserar f&ouml;r att v&auml;cka f&ouml;rst&aring;else kring: V&auml;rdgrundsfr&aring;gor, ekologi, ekonomisk och socialt. T.ex. hur vi &auml;r en bra kamrat och hur vi handskas med materialet.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">&nbsp;</span></p>
<p>&nbsp;<span style="text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 107%; font-family: Symbol;"><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">&nbsp;</span></span><span style="text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 107%;">L&auml;ra barnen att hush&aring;lla och vara aktsam om v&aring;r milj&ouml; och v&aring;rt material, naturens resurser. (Material, ritpapp</span><span style="font-size: 12pt; text-indent: -18pt;">er, spel, b&ouml;cker, leksaker).</span></p>
<h2><span style="text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 107%; font-family: Symbol;"><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">&nbsp;&nbsp;</span></span></h2>
<p><strong>Livsstil och h&auml;lsa:&nbsp;</strong>Vi f&ouml;rmedlar vikten av v&aring;r h&auml;lsa. Vad vi ska &auml;ta f&ouml;r att m&aring; bra och att v&aring;r kropp beh&ouml;ver fysisk aktivitet.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Dokumentation<em> &nbsp; &nbsp;</em>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Utv&auml;rdering </em></h2>
<h4>Utv&auml;rdering sker kontinuerligt i arbetslaget.</h4>
<h3>Ansvar</h3>
<p>Hela arbetslaget tar ansvar.</p>
<h2>Koppla l&auml;roplansm&aring;l nedan.</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

skapa förutsättningar för barnen att förstå hur deras egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling, och

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

Hållbar utveckling på Knyttet

Matriser i planeringen

Uppgifter