Multiplikationstest v 6

Prov på bråk som vi arbetat med i kap 1, 

Prov kap 1

Multiplikationstest v 7

Prov 1

Eleverna genomför 42 multiplikationsuppgifter under 5 minuter.

Multiplikationstest v 10

42 multiplikationstal som eleverna gör under 5 min.

Multiplikationstest v 11

Eleverna gör 42 multiplikationstal under 5 min. Tabellerna 0-10

Multiplikationstest v 12

I detta prov får eleverna visa sina kunskaper inom området decimaltal. Provet testar förmågorna inom problemlösning, metod, begrepp och kommunikation.

Prov kap 2, decimaltal

Prov 2

Multiplikationstest v 13

Test på tabellerna 0-12, eleverna gör 63 uppgifter på 6 minuter

Multiplikationstest v 15

Prov 3, enheter, längd, vikt och volym

Prov 3, enheter längd, vikt och volym

Multiplikationstest v 16

Multiplikationstest v 17

Prov kap 4, stora tal

Prov kap 5, geometri och koordinatsystem

Prov på geometriska figurer, koordinatsystem och symmetri.

Prov 5

<h4>&nbsp;</h4>
<h4>Undervisning och arbetsformer<br />Vi kommer att ha genomg&aring;ngar, samt arbeta b&aring;de individuellt och i grupp. Vi kommer att arbeta med matematikboken Favorit matematik 4B, probleml&ouml;sning, spel mm. Tester g&ouml;rs regelbundet. Vid behov arbetar vi med riktade insatser.</h4>
<p>Du kommer att f&aring; undervisning om:</p>
<p>&nbsp;- Tal i br&aring;kform, addition och subtraktion.</p>
<p>&nbsp;- Tal i decimalform, addition och subtraktion.</p>
<p>&nbsp;- Enheter, l&auml;ngd, vikt och volym.</p>
<p>&nbsp;- Stora tal, multiplikation och division.</p>
<p>&nbsp;- Geometri, koordinatsystem och symmetri.&nbsp;</p>
<h4>Hur g&aring;r bed&ouml;mningen till?</h4>
<p>Utifr&aring;n arbetet i klassen, med diagnoser, mattetest och gemensamma och individuella samtal g&ouml;rs bed&ouml;mningen i det dagliga skolarbetet. Eleven kommer att f&aring; utv&auml;rdera sig sj&auml;lv och sitt arbete med hj&auml;lp av &aring;terkommande diagnoser.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

Favoritmatematik 4B

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras. 

 Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

 Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

 Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Favoritmatematik 4B

Matriser i planeringen

Uppgifter