Sveriges geografi

Du kommer att få lära känna det land du bor i. Du kommer att få se filmer om Sverige och dess landskap, lära dig kartkunskap samt samla fakta om landskapen.

Syfte

• Genom undervisningen ska eleverna utveckla kunskaper om geografiska förhållanden och utveckla en geografisk referensram. Eleverna ska ges möjligheter att utveckla kunskaper om och kunna göra jämförelser mellan olika platser, regioner och levnadsvillkor. Undervisningen ska ge eleverna kunskap om kartan och kännedom om viktiga namn-, läges-och storleksrelationer(geografi).
• Genom undervisningen ska eleverna utveckla förmågan att skapa och bearbeta texter. Vidare ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man söker och kritiskt värderar information från olika källor(svenska).
• Utveckla sin förmåga att formulera sig i tal och skrift(svenska).
• Genom undervisningen ska eleverna få kunskaper om hur man söker och värderar information från olika källor(samhällskunskap).

Centralt innehåll

• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

 

Så här arbetar vi:

• Filmer om Sveriges landskap.
• Kartor och frågor om Sverige samt samtal och diskussioner.
• Kartkunskap, städer, orter, stora vattendrag och berg.
• Redovisning av landskapen skriftligt i ett Sverige häfte. Du kommer även att redovisa ditt landskap muntligt inför klassen.  

 

Detta bedömmer vi:

 

• Din förmåga att beskriva lägen på några städer, orter, landskap, vatten och berg i Sverige.
• Kunna namnge några städer, orter, landskap, vatten och berg i Sverige.
• Kunna se skillnader mellan att bo i olika delar av Sverige.