<h2>F&ouml;rankring i l&auml;roplanens f&ouml;rsta och andra kapitel</h2>
<h2>F&ouml;rankring i kursplanens syfte</h2>
<p>Eleverna ska utveckla kunskaper f&ouml;r att kunna tolka vardagliga och matematiska situationer samt beskriva och formulera dessa med hj&auml;lp av matematikens uttrycksformer.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>Nar du har arbetat med detta omr&aring;de ska du kunna:<br />- l&auml;sa av klockan, b&aring;de analogt och digitalt<br />- uppskatta, j&auml;mf&ouml;ra och m&auml;ta tider<br />- v&auml;lja tidsenheter, g&ouml;ra enhetsbyten och ber&auml;kningar<br />- anv&auml;nda strategier vid probleml&ouml;sning</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetsformer</h2>
<p>I undervisningen kommer vi: <br /><br />- ha&nbsp;gemensamma genomg&aring;ngar d&auml;r vi tr&auml;nar p&aring; klockan tillsammans<br />- g&ouml;ra par&ouml;vningar f&ouml;r att &ouml;va p&aring; klockan och tidsskillnader<br />- arbeta enskilt i ett speciellt klockh&auml;fte f&ouml;r att bef&auml;sta kunskaperna<br />-&nbsp;arbeta med digitala redskap som surfplatta Kunskapsstj&auml;rnan, Elevspel, Moji (analog tid)<br />- klocks&aring;ng G&aring;spennan Klockrent, Klockaretorp</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Under tiden vi arbetar och n&auml;r vi &auml;r klara med arbetsomr&aring;det tr&auml;nar du sj&auml;lvbed&ouml;mning genom att fylla i matrisen nedan. Jag som l&auml;rare fyller i min bed&ouml;mning i matrisen nedan.</p>

Svenska

Matematik

En planering för att lära sig klockan, både analogt och digitalt. 

En matris som behandlar klockan, den digitala och analoga samt förmågan att mäta tid.

Tid och räknesätt

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

Analog och digital klocka

Matriser i planeringen

Uppgifter