Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema Tid

Skapad 2019-02-06 10:31 i Grundsärskolan Västra Skolan Hudiksvall
Grundsärskola 1 – 3 Matematik Svenska Verklighetsuppfattning Naturorienterande ämnen
Vi kommer att arbeta mot en ökad förståelse för olika begrepp som används i samband med tid.

Innehåll

Vi kommer att

  • arbeta med olika tidsbegrepp som före, efter, först, sist, nu, då, sen, snart etc.
  • arbeta med sekvenser för att se tidsföljd t.ex. vad händer först, sedan m.m.
  • arbeta med året: årstider, månader, veckodagar och dygn samt begreppen igår, idag, imorgon. .
  • följa ett träd genom årstiderna.
  • titta på andra verktyg som mäter tid som timetimers, äggur, timglas och tidtagarur.
  • känna igen något klockslag som t.ex. när skolan börjar eller slutar, samt ytterligare klockbegrepp och avläsning för de elever som har den förståelsen.
  • ha praktiska övningar i smågrupper.  
  • samtala kring vad som är rimligt att utföra under en viss tid.
  • göra enklare uträkningar kring tid rörande varje elevs vardag.  
  • sjunga sånger som handlar om tid.
  • uppmärksamma några högtider.
  • se filmer inom ämnet.
  • arbeta med arbetsblad.                                                          

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • ordna händelser och upplevelser i tid och rum,
    VEU
  • reflektera över rimlighet i situationer med matematisk anknytning, och
    Ma
  • använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
    Ma
  • jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,
    NO
  • tala och samtala i olika sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Enheter och uttryck för tid, till exempel klockslag, idag och år.
    Ma  1-3
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem.
    Ma  1-3
  • Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna.
    NO  1-3
  • Fältstudier och experiment för att undersöka närmiljön.
    NO  1-3
  • Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterade ämnena, till exempel, för att till exempel samtala om människa, djur och natur.
    NO  1-3
  • Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel ramsor och sånger.
    Sv  1-3
  • Tidsuppfattning, till exempel länge, före och straxt.
    VEU  1-3
  • Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid.
    VEU  1-3
  • Planering av händelser i tidsföljd, och tidsåtgång för aktiviteter.
    VEU  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: