Ämnen:
Biologi, Svenska
·
Årskurs:
1
Forssaängskolan F-6, Borlänge · Senast uppdaterad: 6 februari 2019
Du ska få lära dig mer om hur olika material källsorteras och hur olika material kan återvinnas.
I detta område ska du träna på att förstå och kunna använda följande ord:
brännbart, kompost, plast, metall, glas, tidning, papper, förpackning, källsortering och återvinning.
- få ökad kunskap om vilka material som vardagliga föremål är tillverkade av
- få ökad kunskap om hur olika material källsorteras
- få ökad kunskap om hur olika material kan återvinnas efter de källsorterats
- Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
- ha gemensamma genomgångar och diskussioner i helklass
- skriva svar i ett arbetshäfte
- sortera material som ska källsorteras
- titta på film om hur olika material återvinns efter källsortering
- delta aktivt under genomgång och diskussion
- delta på filmvisning om återvinning
- muntligt berätta vad du lärt dig om källsortering och återvinning av olika material
- skriftligt svara på frågor
- delta på det praktiska arbetet då olika material sorteras
Syfte (2)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (2)
Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter