<h2>Syfte och bakgrund</h2>
Vi vill p&aring; ett enkelt och &ouml;verkomligt s&auml;tt visa och undervisa i hur kroppen fungerar och varf&ouml;r det &auml;r s&aring; viktigt att g&aring; p&aring; toaletten eller &auml;ta sin frukost osv.
Vi pratar &auml;ven mycket om r&ouml;da och gr&ouml;na h&auml;nder, med detta arbets&auml;tt kan vi fr&auml;mja barnens f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur v&aring;ra kroppsdelar kan g&ouml;r bra och mindre bra val.
Uppm&auml;rksamma kroppsdelen som har gjort n&aring;got bra/d&aring;ligt och p&aring; s&aring; s&auml;tt f&aring; ett tankes&auml;tt hos barnen och en medvetenhet om vad min kropp g&ouml;r.&nbsp;
Vi vill ge barnen f&ouml;ruts&auml;ttningar att bli medvetna om r&auml;tten till sin kroppsliga och personliga integritet.
&nbsp;
<h2>M&aring;l</h2>
- Vi vill med detta arbets&auml;tt p&aring; enkelt ge barnen kunskap och l&auml;ra om kroppens kretslopp. Varf&ouml;r alla steg &auml;r s&aring; viktiga f&ouml;r kroppen.
- Att barnen f&aring;r f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vad kroppen kan g&ouml;ra och varf&ouml;r man ibland m&aring;ste t&auml;nka p&aring; vart man har sin kropp, s&aring; man inte r&aring;kar g&ouml;ra n&aring;gon annan illa.&nbsp;
- F&aring; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vikten av att ta hand om sin h&auml;lsa och sitt v&auml;lbefinnande.
- Att barnen k&auml;nner sig trygga i och medvetna om&nbsp;r&auml;tten till sin kroppsliga och personliga integritet,
&nbsp;
<h2>Arbetss&auml;tt/metod</h2>
- Titta p&aring; olika sm&aring; korta filmer p&aring; Urskola.se om kroppen
- Sjunga s&aring;nger om kroppen tex. Huvud axlar kn&auml; och t&aring; eller Var &auml;r tummen.
- Samtala dagligen om hur viktiga alla steg &auml;r f&ouml;r kroppen och varf&ouml;r de &auml;r viktiga.&nbsp;
- Lyfta fram de gr&ouml;na och r&ouml;da h&auml;nderna, samtala om kroppsdelarna och hur dem kan k&auml;nnas (h&aring;rt, mjukt, lent osv).&nbsp;
- Samtala om vikten om att alla barn k&auml;nner trygghet och tydligg&ouml;ra att var och en har r&auml;tten till sin kroppsliga och personliga integritet - vi lyssnar bl.a. p&aring; "Stopp, min kropp" och lyfter in samtal med kopplingar till Barnkonventionen.
- Vi utf&ouml;r r&ouml;relseaktiviteter tillsammans med barnen och samtalar om att kroppen och hj&auml;rnan m&aring;r bra n&auml;r vi r&ouml;r p&aring; oss regelbundet. Detta med st&ouml;d fr&aring;n bl.a. Anders Hansens bok Hj&auml;rnstark (2016):
"Vill du bli mer stresst&aring;lig, m&aring; b&auml;ttre, f&ouml;rb&auml;ttra ditt minne och bli mer kreativ och intelligent? Se d&aring; till att r&ouml;ra p&aring; dig! Regelbunden tr&auml;ning har n&auml;mligen visat sig vara den b&auml;sta hj&auml;rngympan som finns, b&auml;ttre &auml;n sudoku, korsord och alla t&auml;nkbara kosttillskott tillsammans. Man vet i dag att hj&auml;rnan &auml;r enormt f&ouml;r&auml;nderlig. Det bildas st&auml;ndigt nya hj&auml;rnceller och nya kopplingar skapas och f&ouml;rsvinner. Allt du g&ouml;r, till och med varje tanke du t&auml;nker, f&ouml;r&auml;ndrar din hj&auml;rna lite grann. Och det g&ouml;r i allra h&ouml;gsta grad &auml;ven motion och&nbsp;tr&auml;ning. N&auml;r du r&ouml;r p&aring; dig blir du inte bara piggare och m&aring;r b&auml;ttre, det p&aring;verkar ocks&aring; koncentrationen, minnet, m&aring;endet, s&ouml;mnen, kreativiteten och stresst&aring;ligheten &ndash; till och med din personlighet och intelligens. Du t&auml;nker helt enkelt snabbare och kan l&auml;gga i en extra &rdquo;mental v&auml;xel&rdquo;, till exempel f&ouml;r att kunna koncentrera dig n&auml;r det &auml;r st&ouml;kigt omkring dig. Och alla som r&ouml;r p&aring; sig f&aring;r de h&auml;r f&ouml;rdelarna, barn, vuxna och gamla"
&nbsp;
<h2>Utveckling och process dokumenterar vi i Blogg och barnets L&auml;rlogg</h2>

Kopiera mallen och döp om den. Ex Pedagogisk planering för ....

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

erbjuds en god omsorg med balans mellan aktivitet och vila,

verka för en god och tillgänglig miljö för omsorg, lek, rörelse, utveckling och lärande,

uppmärksamma samt ge ledning och stimulans till alla barn samt särskilt stöd till de barn som av olika skäl behöver det i sin utveckling,

utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,

Kroppen

Matriser i planeringen

Uppgifter