Fyra delar:
I skolan: i gruppsamtal tar vi upp vilka kryddor vi k&auml;nner till och f&aring;r l&auml;ra oss om kryddor som &auml;r vanliga inom matlagning och bakning.
Hemma: vi kollar vilka kryddor vi har hemma och skriver en lista och tar med till skolan.
P&aring; studiebes&ouml;k: vi bes&ouml;ker Tropiska v&auml;xthuset och f&aring;r en guidad visning om tropiska nyttov&auml;xter.
Praktiskt arbete: vi odlar &ouml;rtkryddor i klassrummet och l&auml;r oss p&aring; s&aring; s&auml;tt att k&auml;nna igen dem. Samtidigt f&aring;r vi en repetition p&aring; en plantas v&auml;xtcykel och fotosyntesen fr&aring;n f&ouml;rra &aring;ret.
&nbsp;

Svenska

NO (år 1-3)

Svenska som andraspråk

Vi lär oss om kryddor som är vanliga inom matlagning och bakning.

Kryddor

Matriser i planeringen

Uppgifter