Garnkorg

Vid tillverkningen av detta föremål kombineras trä och textilslöjd. Eleverna gör små runda korg, och pendlar fritt mellan träslöjden och textilslöjden beroende på vilket moment i tillverkningen de är.

Med detta uppgift kommer du att arbeta med: trä och garn

och fokuserar på följande centrala innehåll:

• Hantverkstekniker + begrepp
• Redskap
• Materialets egenskaper
• Slöjdens betydelse historiskt och nutid

Uppgifter

Korg

Innehåll Syfte och Centralt innehåll årskurs 4-6 Undervisningen i ämnet slöjd ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i olika hantverk och förmågan att arbeta med olika material och uttrycksformer. Eleverna ska ges möjligheter att utveckla sin skicklighet i en process där tanke, sinnesupplevelse och handling samverkar. Konkreta mål Eleven ska kunna: Formge: utgå från färdiga malar och formage botten till korgen, följa muntliga instruktioner, dokumentera ditt arbete och kommentera arbetsprocessen i en utvärdering. använda tidigare inlärda kunskaper som mäta, rita och såga utvalda slöjdord som: arbetsinstruktioner, fläta och påta Undervisning Du kommer att träna dina färdigheter på att fläta Du kommer att träna på att såga,borra och limma. Du kommer att träna på ämnesspecifika ord. Du kommer att träna på att följa och läsa både muntliga och skrivna instruktioner. Under arbetets gång ska du dokumentera och reflektera kring ditt arbete och din inlärning. När korgen är klar kommer du att utvärdera ditt arbete och din process. Genom färdigt resultat, Praktiskt arbete på lektionerna samt att dokumentationen görs i en skriftlig utvärdering och varje lektion i en loggbok.