👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
TALA: En och en läser vi texter, talar tillsammans i klassen och läser dialoger.
LÄSA: Vi läser texter i boken, vi läser övningar som vi jobbar med.
SKRIFT: Vi skriver korta texter om oss själva för att öva.
HÖRA: Vi lyssnar på texterna från böckerna samt när andra i klassrummet pratar. Vi lyssnar på tv/film.
Innehåll: Ord och uttryck för vintersport.
Grammatik: Modala hjälpverb.
Skrift: Att skriva om sitt lov, vad man kan, vill och ska göra.
Läsa: texter i boken
Höra: Hörövningar samt film/radio.
Tala: Öva på att använda hjälpverben i dialoger.
Löpande övningar samt läxor.
Examination: Prov samt feedback på uppgifter.
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
---|---|---|---|---|
Modala hjälpverb
Formerna
|
Du behöver öva mer på hur man böjer modala hjälpverb.
|
Du har lärt dig en del böjningsformer, men ser inte mönstret. I meningar blir det ofta fel.
|
Du har hanterar de flesta eller alla böjningsformerna, men gör ibland misstag när du ska använda dem.
|
Du hanterar böjningsformerna väl, både i uppställningar och när du ska använda verben i meningar.
|
Modala hjälpverb
Meningsbyggnad
|
Du behärskar ännu inte meningsbyggnaden kring modala hjälpverb och behöver öva mer på detta.
|
Du använder rätt meningsbyggnad ibland, du kan reglerna.
|
Du hanterar mestadels meningsbyggnaden kring modala hjälpverb.
|
Du hanterar meningsbyggnaden kring modala hjälpverb.
|
Ordförråd
|
Du behöver öva mer på orden ur kapitlet.
|
Du kan de viktigaste orden i kapitlet.
|
Du kan de flesta orden i kapitlet. Ofta använder du dem i din egen text.
|
Du kan de nya orden i kapitlet, och kan använda dem i din egen text.
|
Skriva
|
Din text går ännu inte att förstå av en tysktalande person. Du behöver öva mer på att skiva ett vykort på tyska.
|
Din text är enkel och innehåller fraser som du lärt dig. Ibland är innehållet lite otydligt.
|
Din text är enkel och relativt tydlig. Du formulerar dig ganska fritt.
|
Din text är enkel och tydlig. Du formulerar dig fritt, samt anpassar texten efter vem som ska läsa den.
|