Taxonomi och systematik

Eleverna får lära sig om taxonomi och systematik. Varför vi människor har ett behov av att dela upp organismer i grupper, och vilka fördelar det har.

Pedagogisk planering

 

Detta ska du lära dig:

• Du kommer att få lära dig vad ett ekosystem är, och hur en definierar det.
• Du kommer att få lära dig vad abiotisk och biotisk faktor är.
• Du kommer att få lära dig vad en monokultur är.
• Du kommer att få lära dig vad biologisk mångfald är.

 

Så här ska vi arbeta:

• En föreläsning kommer att ges på området med utrymme för diskussion och reflektion.

 

Så här blir du bedömd:

• Du kommer att bli bedömd på hur du resonerar och reflekterar under föreläsningen.
• Denna bedömning sker utifrån hur aktivt du deltar i diskussionen och hur du möter den typen av problemlösning.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.