Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
4
Okome skola, Falkenberg · Senast uppdaterad: 10 november 2021
Nu ska göra ett slöjdarbete som det finns en arbetsbeskrivning till. Du får välja vilken mall du vill använda och följer sedan arbetsbeskrivningen självständigt. Man tar även hjälp av sina slöjdkompisar.
Begrepp du övar på i den här uppgiften är: Övningsmall, bomullstyger, värmefilt, övertråd, undertråd, sick-sack, raksöm
Du kommer att få göra en grytlapp, av det tyg som du själv har målat mönstret med mjölbatik. Du kommer då att öva att sy med raksöm i grövre tyg genom flera lager, samt att sicksacka runt omkring.
Vid bedömningen tittar jag på hur du:
Läroplan (1)
kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
Syfte (4)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Centralt innehåll (9)
Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
Slöjdverksamhetens betydelse för individen och samhället, historiskt och i nutid.
Resurshushållning, till exempel genom reparationer och återanvändning av material.
Innehåller inga matriser