Repaso de español inför NP åk 9

Inför de nationella proven i spanska kommer vi att repetera grundläggande arbetsområden och grammatik. Vi tränar på vardagliga områden och de fyra förmågorna: att tala, hörförståelse, läsförståelse och att skriva.

Förmågor

Du ska utveckla förmågan att:

Hörförståelse

Läsförståelse

Muntlig förmåga

Skriftlig förmåga 

Innehåll

Vi utgår från häften som tränar de olika förmågorna efter bekanta och vardagliga arbetsområden.

Häfte 1: Ordkunskap

Häfte 2: Läsförståelse

Häfte 3: Hörförståelse

Häfte 4: Skriftlig förmåga

Vi arbetar i ett häfte som heter "La casa de mis sueños" där du får lära dig möblerna, rummen, prepositionerna, hur man beskriver sitt drömhus samt vägbeskrivning. 

Vi anpassar ämnesområdena efter era önskemål och behov (dvs. det ni behöver repetera mest och ha fler genomgångar kring) Vi kommer även att arbeta med Quizlets för att träna in viktig ordkunskap och repetera grammatik 

Följande ämnesområden berörs under kapitel 6-9 i VALE 9:

Ett brev från en svensk tjej som arbetar utomlands
Fakta om Centralamerika och Nicaragua
Prata om vad man gör hemma på morgonen
Berätta om dig själv och fråga andra
Fakta om Argentina
Meddelanden från en resa i Argentina
Sms på spanska
Fakta om ett spansktalande land

Grammatik:
Repetition av den grammatiken vi har lärt oss (presens, futurum, perfekt, gerundium)

+ Reflexiva verb

Genomförande

Arbete i häftena och böckerna

Gemensamma genomgångar utifrån behov och önskemål (bland annat: berätta om sitt drömhus och berätta om sin fritid/skolämnen)

Bedömning

Vi testar de fyra olika förmågorna genom NP:

- En läsförståelse

-En hörförståelse

-En muntlig interaktion (dialog parvis)

-Skriftlig inlämningsuppgift 

Du ska också få lära dig prepositionerna, möbler, rum, vägbeskrivning och att kunna berätta om ditt drömhus.

Du kommer att få skriva en presentation om ditt drömhus som du visar för klassen som bedöms (muntlig framställning)

Vi avslutar området med ett litet test där du ska visa dina kunskaper i ordförråd samt förmågan att formulera dig korrekt grammatiskt. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.