Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Proportioner i bilden
Skapad 2019-02-26 08:57
i Frösakullskolan Halmstad
unikum.net
Pedagogisk planering-Bild åk 5.
Proportioner
Mål
-att få kunskap om proportionernas verkan på föremålet (det du skall skissa, måla bla).
-att få kunskap om hur man kan använda olika tekniker för ändamålet,
-att bekanta dig med en känd konstnär, Joan Miró.
Under lektionerna kommer du att få arbeta med:
-bildskapande
-gruppdiskussioner
-att ta fram information om Joan Miró och göra en kort faktatext om honom och hans arbete och tidsepok.
Koppling till LGR11:
-Olika element som bygger upp en bild: färg, form ,linje, yta samt för och bakgrund.
-Plana och formbara material och hur dessa används i olika bildarbeten.
Bedömning av ditt arbete:
-sker under lektionerna
-genom färdigställt arbete
Grundskola
5
Bild
Du kommer att lära dig om kroppens proportioner.
Hur långa är armarna egentligen? Hur kan jag teckna ett ansikte så proportionerligt som möjligt Kan jag dela in kroppen i olika delar? Kan jag få en proportionerlig kropp då?
Frågor som du kommer få svar på både i teorin och praktiken.
Du kommer också att stifta bekantskap med en konstnär, Salvador Dalí, i detta arbete.
Innehåll
Pedagogisk planering-Bild åk 5.
Proportioner
Mål
-att få kunskap om proportionernas verkan på föremålet (det du skall skissa, måla bla).
-att få kunskap om hur man kan använda olika tekniker för ändamålet,
-att bekanta dig med en känd konstnär, Salvador Dalí.
Under lektionerna kommer du att få arbeta med:
-bildskapande
-gruppdiskussioner
-att ta fram information om Salvador Dalí och göra en kort faktatext om honom och hans arbete och tidsepok.
Koppling till LGR11:
-Olika element som bygger upp en bild: färg, form ,linje, yta samt för och bakgrund.
-Plana och formbara material och hur dessa används i olika bildarbeten.
Bedömning av ditt arbete:
-sker under lektionerna
-genom färdigställt arbete
Uppgifter
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
