<p>&nbsp;</p>
<h2>Vad ska vi arbeta med?</h2>
<p>Vi kommer arbeta med att f&ouml;rdjupa v&aring;r kunskap om hur skolor organiseras och fungerar i engelsktalande l&auml;nder.</p>
<p>Vi kommer att arbeta med att uttrycka tankar muntligt och skriftligt.</p>
<h2>Hur ska vi arbeta?</h2>
<p>Vi kommer att tr&auml;na p&aring; att skriva en j&auml;mf&ouml;rande text.</p>
<p>Vi kommer arbeta i olika gruppkonstellationer (expert- och tv&auml;rgrupp).</p>
<p>Vi kommer &nbsp;att l&auml;sa och analysera olika texter inom temat och utveckla ordf&ouml;rr&aring;det.&nbsp;</p>
<h2>Hur sker elevinflytandet inom arbetsomr&aring;det?</h2>
<p>I er skriftliga j&auml;mf&ouml;relse kommer ni att v&auml;lja vilka l&auml;nder ni vill j&auml;mf&ouml;ra.</p>
<h2>Hur ska jag som elev visa vad jag l&auml;rt mig?</h2>
<p>I den skriftlig j&auml;mf&ouml;relsen och i arbetet under lektioner.&nbsp;</p>
<h2>Veckoplanering/Planering av aktiviteter</h2>
<p>Se classroom och kalendern</p>

Engelska

Här är en mall för Ekdalaskolans EPP, Ekdalaskolans pedagogiska planering. Tänk på att alltid göra en kopia innan du formulerar en EPP i ditt ämne. Döp Epp:n till det aktuella arbetsområdet samt markera vilket/vilka ämnen det gäller.  

Schools in English speaking countries

 Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

Eleven kan förstå <em>det huvudsakliga</em> innehållet <em>och uppfatta tydliga detaljer</em> i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer.

Schools in English speaking countries

Matriser i planeringen

Uppgifter