Vi har uppmärksammat att barnen visat ett stort intresse för siffror, antal, räknetal och former, speciellt vid samlingen men också vid olika aktiviteter De vill gärna räkna hur många barn som är närvarande denna dag och hur många det är frånvarande. De pratar även om former som de känner igen.
Syftet är att barnen ska utöka sin kunskap om matematik i sin omgivning. Vi vill lägga grunden för ett matematiskt tänkande. Vi vill att barnen ska känna igen våra geometriska former och siffror samt få en förförståelse för olika matematiska begrepp. Syftet är också att ge barnen en känsla för färger, former, likheter/olikheter, antal, sortering och klassificering.
Vi dokumenterar med hjälp av bilder, text och videos vid olika aktiviteter
Uppföljning sker kontinuerligt på vår avdelningsplanering genom reflektioner och utvärderingar av aktiviteter