<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss. Varf&ouml;r just detta?</h2>
<p>Vi ska utveckla v&aring;ra kunskaper inom den ber&auml;ttande genren.Vi kommer att arbeta med finslipning av skrivteknik men ocks&aring; arbeta med de delar vi beh&ouml;ver utveckla inom ber&auml;ttande genren.</p>
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
<p>- inleda med att skriva en ber&auml;ttande text uitifr&aring;n en given instruktion f&ouml;r att sedan bearbeta den.</p>
<p>- kolla filmklipp</p>
<p>- arbeta i grupper, par och enskilt</p>
<p>- skriva tillsammans</p>
<p>- analysera bed&ouml;mda elevtexter f&ouml;r att hitta vad som &auml;r framg&aring;nsstrategier i att skriva ber&auml;ttande text</p>
<h2>Vad bed&ouml;ms:</h2>
<p>Att din text:</p>
<ul>
<li>f&ouml;ljer strukturen f&ouml;r ber&auml;ttande text (inledning, handling med problem och l&ouml;sning/avslut)</li>
<li>skrivs med grundl&auml;ggande regler f&ouml;r stavning, skiljetecken och spr&aring;kriktighet.&nbsp;</li>
<li>inneh&aring;ller gestaltande beskrivningar</li>
</ul>
<h2>Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
<p>Du kommer att f&aring; skriva en egen ber&auml;ttelse utifr&aring;n en given struktur och instruktion.</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Svenska som andraspråk

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>begripligt </em>innehåll, <em>i huvudsak fungerande </em>struktur och viss språklig variation. 

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet. 

 De berättande texter eleven skriver innehåller <em>enkla </em>gestaltande beskrivningar och <em>enkel </em>handling. 

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>begripligt </em>innehåll och <em>i huvudsak </em>fungerande struktur samt <em>viss </em>språklig variation. 

I enkla texter kan eleven använda grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet på ett i <em>huvudsak</em> fungerande sätt.

Skriva berättande

Matriser i planeringen

Uppgifter