Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

6

Tal, Skala, Enheter samt cirkeln

Alléskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 4 juni 2019

Centralt innehåll

Detta är vad arbetsområdet innehåller och vad du ska kunna när arbetsområdet är avslutat.

Tal

  • förklara vad som menas med hela tal, negativa tal, positiva tal, decimaltal och tal i bråkform
  • läsa och skriva stora tal
  • multiplicera heltal till exempel 42 * 38
  • multiplicera decimaltal till exempel4,8 * 5,4
  • dividera ett heltal där kvoten blir ett decimaltal
  • skriva stora tal med tiopotenser
  • skriva stora tal i grundpotensform

Skala och enheter

  • kunna använda olika enheter för vikt och volym
  • kunna använda enheten ton för vikt
  • förstå vad som menas med hastighet och kunna göra enkla beräkningar av hastighet
  • förstå vad som menas med skala och kunna räkna med skala

Cirkeln

  • kunna förklara begreppen diameter och radie
  • beräkna cirkelns omkrets och area
  • läsa av och tolka ett cirkeldiagram

 

Planering

 

Dag

V

Avsnitt/Uppgifter

Tisdag

9

Uppstart: Tal

Uppgift 1-7

Måndag

10

Känguruuppgifter i grupp

Stora tal: uppgift 8-20

Tisdag

 

Multiplikation: uppgift 21-30

Läxa till måndag (11/3)

Fredag

 

Studiedag

Måndag

11

Division: uppgift 31-36

Läxa till måndag (18/3)

Tisdag

 

Problemlösning: uppgift 37-47

Fredag

 

Diagnos: Tal

Måndag

12

Tiopotenser alternativt Blå kurs

Tisdag

 

Grundpotensform alternativt Blå kurs

Fredag

 

Uppstart: Enheter och Skala

Volym: uppgift 1-14

Måndag

13

Volym och vikt: uppgift 15-30

Tisdag

 

Hastighet: uppgift 31-42

Fredag

 

Skala: uppgift 43-51

Läxa: Diagnos

Måndag

14

Cirkelns omkrets och area

Läxa: Diagnos

Tisdag

 

Repetition

Fredag

 

Prov: Tal, Skala och enheter samt cirkeln.

 

Redovisning och prov

Fredagen den 5 april (vecka 14)


Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

föra och följa matematiska resonemang, och

Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.

Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.

Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.

Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.

Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.

Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback