Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Företagsekonomi 2 - Budgetering och kalkylering
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/halmstad/sannarpsgymnasiet/halmstad_ek16a161forfor01/2878903328_1482234588509.jpg
Skapad 2019-03-07 15:19
i Rodengymnasiet Norrtälje
unikum.net
Gymnasieskola
Företagsekonomi
I det här momentet kommer vi att jobba med följande centrala innehåll: metoder, teorier och modeller som används i företagens interna styrning och planering i form av budgetering och kalkylering.
Innehåll
Se planering på One Note!
Uppgifter
-
Skriftligt prov - budgetering och kalkylering
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Grundläggande företagsekonomiska begrepp och modeller samt kalkylering.För -
Matriser
Budgetering och kalkylering
| E
översiktligt
|
D
Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda.
|
C
utförligt
|
B
Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.
|
A
utförligt och nyanserat
|
|
|---|---|---|---|---|---|
|
Kunskapsmål BEGREPP
Redogör för innebörden av företagsekonomiska begrepp.
|
Eleven redogör översiktligt för innebörden av företagsekonomiska begrepp
|
|
Eleven redogör utförligt för innebörden av företagsekonomiska begrepp.
|
|
Eleven redogör utförligt och nyanserat för innebörden av företagsekonomiska begrepp.
|
|
Kunskapsmål METODER/ MODELLER
Använder företagsekonomiska metoder. Förklarar med hjälp av teorier och modeller företagsekonomiska företeelser och sammanhang.
|
Vidare använder eleven med viss säkerhet enkla företagsekonomiska metoder. Med hjälp av enkla teorier och modeller förklarar eleven företagsekonomiska företeelser och sammanhang.
|
|
Vidare använder eleven med viss säkerhet företagsekonomiska metoder. Med hjälp av teorier och modeller förklarar eleven företagsekonomiska företeelser och sammanhang.
|
|
Vidare väljer och använder eleven med säkerhet företagsekonomiska metoder. Med hjälp av komplexa teorier och modeller förklarar eleven företagsekonomiska företeelser och sammanhang.
|
|
Kunskapsmål TEKNIK
Eleven använder relevant teknik för kommunikation, beräkningar, informationssökning, presentation och dokumentation.
|
I samråd med handledare
|
|
Efter samråd med handledare
|
|
Efter samråd med handledare
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
