Var är vi?/ Nuläge
Vi uppmärksammar och upptäcker färger och former på olika sätt.
Var ska vi?/Mål
Vi vill ge barnen förutsättningar att utmanas i sin matematiska utveckling genom att erbjuda undervisning i att vi pratar om och lär oss färgernas och formernas (cirkel, triangel, kvadrat och rektangel) namn, likheter och skillnader.
Hur gör vi?
Vi kommer att arbeta med färger och former på ett lekfullt sätt genom att använda oss av material som tilltalar barnen i undervisningstillfällena. Vi kommer tillsammans med barnen utforska vart vi kan hitta dem formerna och färgerna (inne/ute)? Vad kan man ha formerna till, t ex vilka former behövs för att bygga ett hus? Finns det mest "kantiga" eller "runda" former i naturen? Vilka färger har vi? Färger i naturen och kan den byta färg?
Dokumentation:
Kommer dokumenteras i Unikum.