Under v&aring;ren kommer vi att arbeta med massmedia och k&auml;llkritik. Vi kommer att titta p&aring; skillnaden mellan fakta och v&auml;rdering, ganska k&auml;llor och annonser. Vi kommer att skapa en egen annons d&auml;r vi skriver en reflektion till om vilka fakta/v&auml;rderingar som anv&auml;nts samt hur vi har beaktat intertextualitet. Avsnittet avslutas med en faktatext. D&auml;r g&auml;ller det att bara skriva fakta utan v&auml;rderingar, att ha med k&auml;llor under varje stycke samt skriva en bibliografi p&aring; slutet.&nbsp;
I n&auml;sta del l&auml;r vi oss om Nordens spr&aring;k; vad som k&auml;nnetecknar dessa och hur allt b&ouml;rjade fr&aring;n b&ouml;rjan. Vi l&auml;r oss ocks&aring; om Sveriges fem minoritetsspr&aring;k. Vi lyssnar p&aring; SMS fr&aring;n Soppero som handlar om en flicka med en samisk mamma. Vi arbetar &auml;ven med ordklasser och stavning. Detta avsnitt avslutas med tv&aring; prov.&nbsp;
Den detaljerade planeringen hittar du h&auml;r <a href="https://docs.google.com/document/d/1UoxgNkms_vOZ608Ilo5IhdspcZbvkSSum2f_JRqLStE/edit" target="_blank" rel="noopener">https://docs.google.com/document/d/1UoxgNkms_vOZ608Ilo5IhdspcZbvkSSum2f_JRqLStE/edit</a>
Alla dokument vi anv&auml;nder hittar du i Classroom.

Vt 2021 - Media, nordiska språk och minoritetsspråk

Matriser i planeringen

Uppgifter