Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Un weekend à Paris åk 8

Skapad 2019-03-15 09:42 i Smedingeskolan Söder Kungsbacka Förskola & Grundskola
Ett arbete om realia i år 8 där eleven, genom en reseplanering och diverse uppdrag får kunskap om Paris och vilka situationer eleven kan möta och behöver kunna hantera som turist i ett franskspråkigt land.
Grundskola 8 Moderna språk - språkval
Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Kunskaper i flera språk ökar också individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i internationellt studie- och arbetsliv.

Innehåll

Syfte

Undervisningen i ämnet moderna språk ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i målspråket och kunskaper om områden och sammanhang där språket används samt tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften.

Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna sammanfattningsvis ges
förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang och situation.
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika
  sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

 

Kommunikationens innehåll
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där
språket används.

Läsa och förstå

• Texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i texter.
• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, används i texter.
• Hur olika formuleringar används i olika typer av framställningar.

Tala, skriva och samtala – produktion och interaktion

• Presentationer, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen.

Så här kommer vi att arbeta

 Under grupparbetet kommer vi:

  • Söka och samla in fakta om Paris, genom att läsa, förstå, bearbeta och använda oss av texter från olika typer av media på bl.a .franska.
  • Skriva egna texter anpassade efter situation och mottagare på franska.
  • Göra några enkla jämförelse, exempelvis vardagsliv, kultur och traditioner med exempelvis Sveriges motsvarigheter.
  • Presentera arbetet muntligt, delvis på franska, tillsammans med en bildpresentation.

Bedömning

Jag kommer att bedöma dina kunskaper i franska utifrån...

 

  • Hur du visar att du att förstår och kan använda dig av olika typer av texter i din egen produktion.
  • Hur du uttrycker dig muntligt och i skrift med ord fraser och meningar anpassade efter situation och mottagare.
  • Hur du bearbetar dina texter och muntliga framställningar.
  • Hur du relaterar till och gör jämförelser kring kultur och samhällen där det franska språket används.

Uppgifter

  • Un week-end à Paris - uppdrag

  • uppgiftsbeskrivning - un week-end à Paris

Matriser

M2
Mal VT-16 Un weekend à Paris

E
C
A
Läsa och förstå
Läsa, förstå och visa din förståelse för texter i olika typer av media samt kunna använda innehållet i egna texter, samtal och interaktion.
Skriva
Formulera dig i skriftliga framställningar och visa språklig säkerhet genom att använda dig av språkliga strategier, bearbeta dina texter, samt anpassa ditt arbete efter situation och mottagare.
Tala
Formulera dig i muntliga framställningar och visa språklig säkerhet. Bearbeta ditt språk efter respons. Använda språkliga strategier för att göra dig förstådd och formulera dig i muntlig interaktion, samt anpassa ditt språk efter situation och mottagare.
.
Realia
Kommentera och jämföra livsvillkor, sociala och kulturella företeelser och sammanhang och områden där språket används.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: