Svenska åk 7, Recension

Under några veckor kommer vi att arbeta med recensioner. Recensionen är en personlig presentation av ett verk som du har läst, sett eller hört. Syftet med den är att ge en bild av verkets innehåll och huvudtema men framför allt att ge ett omdöme om verket. Gemensamt för alla recensioner är att de är ett slags argumenterande texter. Du kommer att få läsa en valfri skönlitterär bok som du slutligen kommer att recensera.

Undervisning

Du kommer att:

• få välja valfri skönlitterär bok som du ska läsa
• lära dig vad som är typiskt för en recension till innehåll, struktur och språk
• skriva en egen recension om den skönlitterära boken som du har läst.

Bedömning

Du blir bedömd genom den recension som du skriver. 

Se kalendariet på skolans hemsida när uppgiften ska lämnas in.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.