&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;Fokusomr&aring;de (utvecklingsomr&aring;de &ouml;ver l&auml;s&aring;ret i omr&aring;det): H&aring;llbar utveckling &ndash; fr&aring;n det enkla till det komplexa med inriktning p&aring; socialt perspektiv.
<p style="color: #000000; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">&nbsp;
<p style="color: #000000; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">&nbsp;
<p style="color: #000000; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">&nbsp;
<p style="color: #000000; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Bakgrund: Med utg&aring;ngspunkt i FN:s 2030 m&aring;l har f&ouml;rskolan valt att f&ouml;rdjupa sig i det sociala perspektivet av h&aring;llbar utveckling.
&nbsp;
Val av projekt:
&nbsp;
&nbsp;Vi p&aring; Frasse och Maja har under ht18-vt19 valt att jobba med Babblarna.
&nbsp;
Bakgrund:
&nbsp;
&nbsp;Under inventeringsfasen m&auml;rkte vi att r&ouml;relse var v&auml;ldigt uppskattat av m&aring;nga barn. Barnen gillar att &ouml;va sin grovmotorik och balans med bland annat hopp och trappor. 
&nbsp;
Vi kommer g&aring; vidare med ljud och estetik som ett Babblarna-projekt. Barnen k&auml;nner till Babblarna v&auml;l och &auml;r just nu intresserade av enklare ljud som "bobbo" och dadda". Vi ser m&aring;nga m&ouml;jligheter med projekt-Babblarna d&auml;r barnen kan utmanas i sin spr&aring;k- och matematiska utveckling, mm. Vi vill erbjuda barnen en varierad undervisning d&auml;r vi provar p&aring; olika s&auml;tt att l&auml;ra och att arbeta med olika typer av material
&nbsp;
&nbsp;
Syfte (fr&aring;n l&auml;roplanen): 
&nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och l&auml;ra.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Motorik, koordinationsf&ouml;rm&aring;ga och kroppsuppfattning samt f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur viktigt det &auml;r att ta hand om sin h&auml;lsa och sitt v&auml;lbefinnande.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ett nyanserat talspr&aring;k och ordf&ouml;rr&aring;d samt f&ouml;rm&aring;ga att leka med ord, ber&auml;tta, uttrycka tankar, st&auml;lla fr&aring;gor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vi vill:
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att barnen ska k&auml;nna lust f&ouml;r deltagande i samlingar och aktiviteter.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att barnen ska utveckla sin spr&aring;kliga f&ouml;rm&aring;ga.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att barnen ska utmanas i sin motoriska f&ouml;rm&aring;ga.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;Vi vill arbeta p&aring; detta s&auml;tt: 
&nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L&auml;sa b&ouml;cker om Babblarna.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ber&auml;ttelser och sagor.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Babblarna r&ouml;ris.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Estetiska uppgifter. F&auml;rg och form.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&aring;nger.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Spela spel.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Med Babblarna plastfigurer.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Uteverksamhet.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Projekt Babblarna

Matriser i planeringen

Uppgifter