Språk

,Arbetsområde/tema/projekt:

Tidsperiod:våren-2019

Förskolans namn:Björkbergsförskola

Grupp:Elefanten

Barnens ålder:1-6

År och datum 190201

 

Vilket innehåll ska behandlas? -Språkligmedvetenhet.

Vilka målområden i läroplanen berörs? (Skriv eller ange nedan) -Se läroplansmålen nedan.

Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla? Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner? - Intresse för samtal, bokläsning och skriftspråk.

Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig? - Utifrån vardags samtal . Samtal i lek. Bokläsning. Brevskrivning,intresse för ord och bokstäver. Alla pedagoger är ansvariga.

Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder? -Dokumentationsvägg Verksamhetsplanering. Unikum. Månadsbrev. Dokumentationsmallarna.

Planeringen upprättad av: Kickan Mattson, Karin Svensson och Monica Nordin.

Stöddokument för reflektion och analys nedan (endast pedagoger)

Utvärderingsfrågor

1. Pedagogens insamling, spaltdokumentation

2. Arbetslagets veckoreflektion

3. Verksamhetens planering, nästa steg

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
• utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,
• utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,