👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Språk
Innehåll
,Arbetsområde/tema/projekt:
Tidsperiod:våren-2019
Förskolans namn:Björkbergsförskola
Grupp:Elefanten
Barnens ålder:1-6
År och datum 190201
|
Vilket innehåll ska behandlas?
|
|
Vilka målområden i läroplanen berörs? (Skriv eller ange nedan) |
|
Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla? |
|
Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig? Samtal i lek. Bokläsning. Brevskrivning,intresse för ord och bokstäver. Alla pedagoger är ansvariga. |
|
Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder? Månadsbrev. Dokumentationsmallarna.
|
|
Planeringen upprättad av: Kickan Mattson, Karin Svensson och Monica Nordin.
|
Stöddokument för reflektion och analys nedan (endast pedagoger)
Utvärderingsfrågor
1. Pedagogens insamling, spaltdokumentation
2. Arbetslagets veckoreflektion
3. Verksamhetens planering, nästa steg
Kopplingar till läroplanen
-
utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,Lpfö98 Rev. 2016
-
utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,Lpfö98 Rev. 2016
-
utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,Lpfö98 Rev. 2016
-
utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,Lpfö98 Rev. 2016
