Familjen åk 4

Hur ser din familj ut? Ser den ut som andras? I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig om olika typer av familjer och olika roller inom familjen. Du får också lära dig vem du kan vända dig till om du behöver stöd i skolan eller hemmet. Du får även läsa om könsroller och jämställdhet inom familj och i samhället.

Undervisningens mål

När du har arbetat med det här området ska du kunna:

• samtala om vad en familj är
• förklara begreppen könsroller och jämställdhet
• veta vilka som ingår i vår skolas elevhälsa
• känna till socialtjänsten
• diskutera vad som skiljer olika familjer
• uttrycka olika åsikter i en samhällsfråga

• förklara vad begreppet könsroller innebär

• använda begreppet jämställdhet

• förklara för andra vilken hjälp man kan få av socialtjänsten
• söka information om socialtjänsten

Viktiga ord och begrepp som du ska kunna förstå och använda:

• könsroller
• jämställdhet
• familj
• socialtjänsten

Undervisning

För att du ska lära dig så mycket som möjligt om detta kommer vi att:

• ha gemensamma genomgångar
• diskutera och samtala
• se filmer
• arbeta med olika uppgifter kopplade till arbetsområdet
• läsa texter
• arbeta enskilt, tillsammans med andra och i helklass

Filmer

Nyfiken på Sverige: Jämställdhet

Människor för ändring: Selma Lagerlöf - jämlikhet

Stora ord: Om jämlikhet med Uma

Nyfiken på Sverige: Familjen

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Centralt innehåll

• Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
• Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.