Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bundet broderi

Skapad 2019-03-24 17:16 i Lunds skola Hudiksvall
Grundskola F Slöjd
Korsstygn är ett av de enklaste och mest utbredda prydnadssömmarna i världen. Man kan brodera korstygn på alla tyger men för att få jämna fina stygn syr man ofta korsstygn på ett tyg där man kan räkna trådarna i väven. I det här arbetet kommer du att få rita mönster till ett eget broderi som du syr med tjockt ullgarn på grov Aidaväv.

Innehåll

 

Förberedelser 

  • Träna på att sy korsstygn på en provlapp. 
  • Träna på att fästa tråden i början och slutet av en söm.
  • Träna på att byta tråd.
  • Rita ditt eget korsstygnsmönster på rutpapper. Vilka färger ska du arbeta med?  Prova att kombinera olika färger med varandra för att få det uttryck du vill ha.

Din arbetsuppgift

  • Du syr ditt korsstygnsbroderi efter eget mönster.
  • Du monterar ditt arbete i en träram som du snickrat/kommer att snickra på träslöjden.
  • Du utvärderar ditt färdiga arbete muntligt.
  • Du redovisar ditt färdiga arbete inför klassen.

Dom här genomgångarna kommer vi att ha

  • Vi tittar på olika arbeten för att få inspiration.
  • Vi lär oss att sy korsstygn.
  • Vi lär oss att rita mönster.
  • Vi tittar  på olika sätt att montera ett färdigt arbete.
  • Vi tittar på vad som skiljer ett enkelt arbete från ett utvecklat arbete.

 

 

Förmågor som kommer att bedömas

  • Hur väl eleven kan formge och framställa ett föremål med korsstygn som teknik.
  • Hur väl eleven kan utveckla idéer utifrån givet inspirationsmaterial.
  • Hur väl eleven kan bidra med förslag som gör att arbetet går framåt.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
    Sl  4-6
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
    Sl  4-6
  • Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: