<h2>Syfte</h2><p>De mål från syftet i Lgr 11 som planeringen har utgått ifrån.</p>
<p> </p><h2>Detta kommer vi att bedöma</h2><p> </p>
<p>Bedömningsmatris</p>

Svenska

Svenska åk 7-9

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag. 

Kombinationer av olika texttyper till nya texter, till exempel informerande texter med inslag av argumentation. 

Texter i digitala miljöer med länkar och andra interaktiva funktioner.

Sv Vt-19 Hemsidan: Sagan om matspjälkningen

Matriser i planeringen

Uppgifter