Frihetstiden och Gustav III:s tid

Stormaktstidens krig och elände är slut och nu är det äntligen fred. Det fattiga Sverige börjar att återhämta sig igen.
1700-talet är nyfikenhetens århundrade. Upptäcktsresor görs jorden runt, vetenskapsmän och uppfinnare hittar på nya saker.
Riksdagen och kungens råd bestämmer och kungen har inget att säga till om.

Följande kommer vi bland annat att arbeta med:

filmer från SLI

öppet arkiv SVT,

läromedel

 

Bedömning:

Bedömning sker fortlöpande under arbetets gång, både muntligt och skriftligt.

Begreppslista:

Borgare

Exportera

Importera

Arrendera

Bruk

Församling

Fattigbricka

Fattigstuga

Reform

Tryckfrihet

Pest

Missväxt

Stupat

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Jordbrukets omvandling och dess konsekvenser för människor.
• Den stora folkökningen samt dess orsaker och konsekvenser för olika människor och grupper.
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.