Syfte

Syftet med momentet utgår från följande mål i skolplanen:

Undervisning

Vi kommer under momentet använda oss av följande lektionsupplägg:

• Genomgångar av hur ett referat är uppbyggt tips vad man skall tänka på när man skriver ett referat.
• Eleverna kommer att få  öva att skriva ett referat i lärandegruppen först
• Som avslutning kommer eleverna att få en artikel från en tidning. Deras uppgift är att enskilt skriva ett referat av den.

Följande skall du kunna

Efter detta arbetsområde skall du...

* Kunna vad ett referat är för någonting.
* Känna till skillnaden på att skriva objektivt och subjektivt.
* Kunna tankeången då man skriver ett referat; det skall vara korrekt och sakligt, får inte innehålla egna åsikter osv.
* Kunna använda dig av citat och ange källan på ett korrekt sätt.
* Kunna skriva ett referat på en valfri tidningsartikel

Bedömning

Efter detta arbetsområde skall du...

* Kunna vad ett referat är för någonting.
* Kunna skriva objektivt
* Kunna ange källan på ett korrekt sätt.
*  Kunna skriva ett kort referat 
* Kunna skriva ett referat från en artikel

Tidsplan v 35-38 - lämna in i Unikum

• Referat

• Referat

• Referat

• Referat

• Skriva referat

• Skriva ett referat

• Centralt innehåll
• Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.

  SvA  7-9
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.

  SvA  7-9
• Hur man citerar och gör källhänvisningar, även med användning av digitala medier.

  SvA  7-9
• Kunskapskrav
• Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

  SvA  E 9
• Sammanställningarna innehåller enkla beskrivningar och förklaringar, enkelt kunskapsrelaterat språk samt i huvudsak fungerande struktur, citat och källhänvisningar.

  SvA  E 9

SvA

Skriva Referat