Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska åk 5 - A trip to London!
Innehåll
Våra mål
Du kommer att utveckla din förmåga att:
- kunna uttrycka dig på engelska och göra dig förstådd (Speaking)
- kunna förstå det som sägs på engelska talad i lugnt tempo (Listening)
- kunna formulera dig med fraser och meningar när du skriver (writing)
- kunna förstå det du läser (reading)
- kunna bearbeta texter
Så här arbetar vi
Vi kommer att:
- Läsa texter
- Göra rollspel
- Titta på filmklipp
- Lyssna på hörförståelse
- Skriva vykort
Bedömning
Du visar att utvecklat dina förmågor genom att:
Godtagbara kunskaper
- Jag under rollspelen uttrycker mig på ett enkelt och begripligt sätt när jag pratar
- Jag förstår det viktigaste av det som sägs på enkel engelska talad i lugnt tempo
- Jag formulera mig enkelt och begripligt med fraser och meningar när jag skriver
- Jag förstår det viktigaste av det som står på enkel engelska om vardagliga och välbekanta ämnen
- Jag ändrar mina texter efter respons av någon annan
Mer än godtagbara kunskaper
- Jag under rollspelen uttrycker mig enkelt och tydligt när jag pratar med andra. Jag anpassar fraser och
meningar till syfte, mottagare och situation
- Jag förstår helheten och detaljer av det som sägs på enkel engelska talad i lugnt tempo med
- Jag formulerar mig enkelt och tydligt med fraser och meningar. Jag skriver till viss del sammanhängande.
- Jag kan förstå helheten av det som står på enkel engelska, samt viktiga detaljer i texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
- Jag ändra och förbättra mina texter efter respons av någon annan
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,En
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, ochEn
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 4-6
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.En 4-6
-
Åsikter, känslor och erfarenheter.En 4-6
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.En 4-6
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 4-6
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.En 4-6
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.En 4-6
-
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.En 4-6
-
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.En 4-6
-
Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.En 4-6
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.En 4-6
-
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.En 4-6
-
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.En 4-6
-
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.En 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.En A 6
-
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.En A 6
-
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.En A 6
-
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enkla förbättringar av, egna framställningar.En A 6
-
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.En A 6
-
Dessutom kan eleven välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.En A 6
-
Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.En A 6
-
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.En A 6
-
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.En A 6
