Norden åk 5 (Puls Geografi)

Skapad 2019-03-28 13:48 i Herrängens skola Stockholm Grundskolor

Grundskola 5 Geografi

Vi ska ut och resa i Norden! De nordiska länderna är lika på många sätt men också väldigt olika. Varför är det så? Det ska vi ta reda på.

Syfte

Att förstå varför Norden ser ut som det gör samt hur naturen och människan samspelar.

Att kunna göra geografiska analyser med hjälp av kartor och andra hjälpmedel.

Kartkunskap - Hur kartor fungerar och hur man kan använda informationen.

Namngeografi - Var tex tätorter, vattendrag och berg finns.

Geografiska begrepp - Vad viktiga ord om geografi betyder.

Natur- och kulturlandskap, befolkningsfrågor och naturresurser. - Varför folk bor där de bor, hur de använder och påverkar naturen.

Genomgångar, texter, filmer, arbetsböcker och grupparbeten.

Du kommer bedömas på det du presterar på lektioner, olika tester och en redovisning.

	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Geografi
Kunskaper	Du har grundläggande kunskaper.	Du har goda kunskaper	Du har mycket goda kunskaper.
Begrepp	Du kan använda begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.	Du kan använda begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.	Du kan använda begrepp på ett mycket väl fungerande sätt.
Samband	Du kan beskriva enkla samband.	Du kan beskriva förhållandevis komplexa samband.	Du kan beskriva komplexa samband.
Resonemang	Du för enkla resonemang.	Du för utvecklade resonemang.	Du för väl utvecklade resonemang.
Källor, metod och teknik	Du kan hämta information från olika typer av källor och använda den på ett i huvudsak fungerande sätt.	Du kan hämta information från olika typer av källor och använda den på ett fungerande sätt.	Du kan hämta information från olika typer av källor och använda den på ett mycket fungerande sätt.