Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
8 - 9
Kristinebergskolan F-9, Oskarshamn · Senast uppdaterad: 29 mars 2019
Läsprojekt Jenny
Syftet med arbetsområdet/undervisningen är: Att eleven utvecklar sin förmåga att:
Du läser Jenny i skolan och hemma om det behövs.
När boken är utläst får du lösa uppgifter men också delta i ett samtal kring boken utifrån givna frågeställningar.
Eleven ska också träna på att kunna ”använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt” (kap 3, s 123).
Se kunskapskraven som gäller läsa i Lgr 11 Svenska
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (5)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter