Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

VT19 Pedagogiska teorier och praktiker

Skapad 2019-04-03 10:13 i Högbergsskolan Tierp
Gymnasieskola Pedagogik
Pedagogiska teorier och praktiker

Innehåll

Pedagogiska teorier och praktiker

 

 Vi bestämmer tillsammans kontinuerligt hur vi ska arbeta med de olika momenten.

Vecka    Kursens centrala innehåll    Kapitel                 Innehåll/Arbetssätt

                                                                                                                 

3-7

APL

 

 

8

Sportlov

 

 

9

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

11

 

Pedagogiska förhållningssätt:

”Sambandet mellan pedagogiska förhållningssätt samt arbetssätt och lärande” ”Kritisk bearbetning av information från olika källor”

3

Uppgift, Öka motivationen hos elever, se separat arbetsbeskrivning

 

12

Se ovan

3

Uppgift: En skola för alla! Se separat arbetsbeskrivning

13

Se ovan

3

Arbetsuppgift s 174.

14

Se ovan

3

Ti diskussion En skola för alla- ge exempel utifrån ditt arbete. Fortsätter arbetet med uppgiften på s 174.

15

Se ovan

3

Arbeta med uppgift ti:

Redovisning av uppgiften s 174. On redovisar på special ped.på em.

On NP några elever SV.

 

16

Påsklov

 

 

17

 

 

3

Ti: ev. rest redovisning

Onsdag: Högbergsdagar (instuderingsfrågorna kap 3)

18

LOV ti & on

 

 

Sista april & 1 Maj- Inga lektioner Instuderingsfrågor kap 3 lämnas in.

 

19

 

 ”Interaktion och kommunikation i samarbete och möte med människor"

4

 

20

 

 

4

 

21

 

 

4

 

22

 

 

 

Ti: Rester:

On Friluftsdag

23

 

 

 

On: STUDENTEN

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: