<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
<p>Du ska framf&ouml;ra ett informerande tal med hj&auml;lp av retoriska begrepp (logos, ethos och pathos) och olika metoder f&ouml;r att f&ouml;rst&auml;rka ditt tal. Du ska &auml;ven skriva ett manus f&ouml;r ditt tal. Du ska kunna:</p>
<ul>
<li>framf&ouml;ra en muntliga presentation om &auml;mnen h&auml;mtade fr&aring;n skola och samh&auml;llsliv.</li>
<li>anpassa spr&aring;ket, inneh&aring;llet och disposition till syfte och mottagare.</li>
<li>du anv&auml;nder dig av olika hj&auml;lpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, f&ouml;r att planera och genomf&ouml;ra muntliga presentationer.</li>
<li>du anv&auml;nder dig av olika strategier f&ouml;r att skriva olika typer av texter (informerande tal) med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag.</li>
<li>Hur man sovrar i en stor informationsm&auml;ngd och pr&ouml;var k&auml;llors tillf&ouml;rlitlighet med ett k&auml;llkritiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 21px;">Genomf&ouml;rande</span></p>
<p>Du l&auml;r dig om hur ett informerande tal &auml;r uppbyggt, t.ex. genom att vi l&auml;ser olika informerande tal. Du l&auml;r dig om de olika retoriska knepen samt begrepp. Du ska &auml;ven skriva ett v&auml;lstrukturerat manus utifr&aring;n olika k&auml;llor, planera och f&ouml;rbereda dig inf&ouml;r framf&ouml;randet av talet, som du h&aring;ller inf&ouml;r klassen.&nbsp;&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mningen sker n&auml;r du framf&ouml;r ditt informerande tal (se bed&ouml;mningsmatris).&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 21px;">Inneh&aring;ll</span></p>
<ul>
<li>formulera sig och kommunicera i tal och skrift</li>
<li>anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang</li>
<li>s&ouml;ka information fr&aring;n olika k&auml;llor och v&auml;rdera dessa</li>
</ul>

Svenska

Vi jobbar med retorik för att eleverna ska få insyn i hur man kan använda talet på olika sätt. Eleverna ska vänja sig vid att prata inför grupp och stärka sitt självförtroende. Ett av målen är att lära sig grunderna för hur man skapar och framför ett bra argumenterande tal.


LPP-mall framtagen för Lilla Järnåkraskolan, Vegaskolan, Järnåkraskolan och Klostergårdsskolan i Lund. Mallen är anpassad till Lgr 11.

Jä vt-19 åk 7 svenska Retorik - informerande tal TP

Matriser i planeringen

Uppgifter