Jä vt-19 åk 7 svenska Retorik - informerande tal TP

Retorik används på olika sätt i det muntliga ordet varje dag. I detta arbetsområde ska du vänja dig vid att prata inför grupp och stärka ditt självförtroende. Ett av målen är att du får lära dig grunderna för hur du skapar och framför ett bra informerande tal.

Mål för elev

Du ska framföra ett informerande tal med hjälp av retoriska begrepp (logos, ethos och pathos) och olika metoder för att förstärka ditt tal. Du ska även skriva ett manus för ditt tal. Du ska kunna:

• framföra en muntliga presentation om ämnen hämtade från skola och samhällsliv.
• anpassa språket, innehållet och disposition till syfte och mottagare.
• du använder dig av olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• du använder dig av olika strategier för att skriva olika typer av texter (informerande tal) med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
• Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

Genomförande

Du lär dig om hur ett informerande tal är uppbyggt, t.ex. genom att vi läser olika informerande tal. Du lär dig om de olika retoriska knepen samt begrepp. Du ska även skriva ett välstrukturerat manus utifrån olika källor, planera och förbereda dig inför framförandet av talet, som du håller inför klassen.  

Bedömning

Bedömningen sker när du framför ditt informerande tal (se bedömningsmatris). 

Innehåll

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
• söka information från olika källor och värdera dessa