Arbetsuppgift

Din uppgift är att sy en kuddöverdrag med en broderad framsida. När broderiet är klart sys 8 cm breda remsor fast som en ram runt och eleven får därigenom även öva på lappteknik. Baksidan är av stadigt bomullstyg med dragkedja. Du ritar själv mönstret till ditt broderi. Vi tittar på äldre och moderna yllebroderier för att få inspiration. Det finns inte något specifikt tema. 

• Du provsyr olika stygn på en provlapp.
• Du ritar mönster till ditt broderi och diskuterar vad som har inspirerat dig.
• Du broderar ditt mönster och reflekterar över din arbetsprocess i samtal med läraren..
• Du gör en skriftlig utvärdering av ditt arbete.

 Genomgångar

Vi tittar på bilder av broderier och pratar om vad vi ser. Hur kan man förmedla olika uttryck med färg och form.

Vi lär oss sy olika broderistygn.

Vi går igenom hur man planerar ett arbete. 

Vi går igenom vad man ska tänka på när man redovisar sitt arbete.

Bedömning

Du kommer att bli bedömd på:

Hur väl du kan använda broderi som teknik. 

Hur väl du kan planera ett arbete och driva en arbetsprocess. 

Hur väl du kan bedöma din arbetsinsats. .

Hur väl du kan tolka vad ett slöjdföremål kan berätta. 

• Syfte
• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

  Sl
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

  Sl
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

  Sl
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

  Sl
• Centralt innehåll
• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.

  Sl  4-6
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

  Sl  4-6
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sl  4-6
• Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.

  Sl  4-6
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

  Sl  4-6