Förklarande tal 8B

Ni kommer att sätta arbeta ihop ett förklarande tal och som ni sedan redovisar i gruppen.

Du kommer att arbeta fram ett förklarande tal. Arbetet är enskilt och mottagarna är klasen

Det här behöver vara med:

• En förklaring på något.
• Inledning, huvuddel och avslutning. I förklarande tal blir det tydligt när det sker i kronologisk ordning. I slutet gör du en sammanfattning, en knorr eller ett kan vara ett skämt.
• Stödord i form av manus eller talkort.
• Två hjälpmedel, exempel PowerPoint och en sak.
• Talet ska vara mellan två och fyra minuter.

Förbered: Håll talet först i en liten grupp. Filma dig själv, titta och ge dig själv feedback. Öva igen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.

Uppgifter

Manus

Här lägger du upp dit manus till ditt förklarande tal.

Presentationsunderlag (PowerPoint)

Här lägger du ut din presentation i form av exempelvis en PowerPoint.