Svarvning åk 5

Nu ska du få lära dig om svarven och längdsvarvning

Syfte

• Du ska bekanta dig med svarven 
• Lära dig säkerhetsreglerna
• Lära dig grunderna i längdsvarvning

Centralt innehåll

Konkretisering av mål (du ska kunna)

• Göra en enkel skiss.
• Förbereda ett arbetsstycke för svarvning
• Hur träsvarven fungerar.
• Säkerhetsregler.
• Utvärdera resultatet.

Kommer att bedöma

• Att du kan göra en enkel skiss.
• Att du kan välja material och förbereda det.
• Att du förstår hur svarven fungerar och du kan och följer säkerhetsregler.

Undervisning

• Genomgångar och visningar
• individuell genomgång vid start.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
• Slöjdverksamhetens betydelse för individen och samhället, historiskt och i nutid.