Åsö Sp 7 Ir de compras + deporte v.15-22

Vi lär oss om kläder, sporter och månader.

	Lunes	Martes	Miércoles
15	PRUEBA	Traditioner under Semana Santa. Text: ¡Feliz cumple! S.64-65 Övn.bok. s. 100-101	La Fiesta Övn.bok. s.102-105 Läxa: Månaderna och ord och fraser s.65-66
16	VACACIONES	DE	PASCUA
17	VACACIONES DE PASCUA	Text: Ir de compras s. 68 Övn. bok s. 106-107	Läxförhör: Månaderna och ord och fraser s.65-66  Text: En la tienda de ropa s. 70 Övn. bok s. 108-111 Läxa: Ord och fraser s. 68-69.
18	Text:  ”En la zapateria” s.71 Övn. bok s. 112-113   Pregunta ya: Moda    Jobbar med klädesplagg och temarelaterade verb Övn. bok s. 112-113	Läxförhör: Ord och fraser s.68-69 Exhibición de modas Grupparbete – Rita/Skriva/Tala   Läxa: Beskriva personers utseende och kläder + färger	VACACIONES (1 maj)
19	Exhibición de modas Grupparbete – Rita/Skriva/Tala	Exhibición de modas Grupparbete – Rita/Skriva/Tala	Exhibición de modas Redovisningar
20	Día libre (studiedag)	FRILUFTSDAG	Text:”La paga semanal” s.72-73 Övn.bok. s.114-116 Läxa: Ord och fraser s.80-81
21	Text: Deportes s. 80-81 Övn. bok s. 122-123	Text: Deportistas Övn. bok s. 126-189	Extraövningar: Deportes
22	Repetition Juegos, videos, crucigramas	Repetition Juegos, videos, crucigramas	Repetition/Sista lektionen Juegos, videos, crucigramas

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.

Uppgifter

Exhibición de modas

Uppgift: 1. Gör ett collage två och två med olika kläder och färger, klippa, klistra. (ta gärna med tidningar att klippa ur) 2. Ge gärna figurerna egna namn. För lättare presentation vid redovisningen. 3. Skriv ner vad kläderna heter och vilka färger det är. 4. Redovisas sedan muntligt för klassen, där båda ska prata lika mycket och givetvis sker allt på spanska  Se bifogad fil.