Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Åsö Sp9 Repetición v.17-22

Skapad 2019-04-04 12:10 i Åsö grundskola Stockholm Grundskolor
Grundskola 9 Moderna språk - språkval
Under de sista veckorna i nian ska vi göra följande: • Repetera grammatik, t.ex. perfekt, presens och futurum • Öva på att skriva texter • Ha en skrivdiagnos (6/5) • Jobba med ett realiaprojekt

Innehåll

Vad bedöms?

·         Diagnos skriva

·         Realiaarbete (muntlig presentation)

 

Semana

Lunes

Miércoles

Jueves

17

Annandag påsk

Repetera grammatik

Repetera grammatik

 

18

Skrivövning

Första maj

Vi går igenom exempel från era texter.

 

19

Diagnos – skriva

Realiaarbete

Realiaarbete

 

20

Studiedag

NP Matte 

Realiaarbete

 

21

Realiaarbete

Muntliga presentationer

Muntliga presentationer

22

Muntliga presentationer

Muntliga presentationer

 

Kristi Himmelfärdsdag

Uppgifter

  • Un trabajo sobre realia

Matriser

M2
Spanska 7-9

Når ej målen
E
C
A
Tala
Eleven kan i tal formulera sig enkelt och begripligt. Eleven kan använda sig av någon strategi som löser problem och förbättrar interaktionen.
Eleven kan i tal formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande. Eleven kan använda några olika strategier som löser problem och förbättrar interaktionen.
Eleven kan i tal formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande. Eleven kan använda sig av flera olika strategier som löser problem och förbättrar interaktionen.
Skriva
Eleven kan i skrift formulera sig enkelt och begripligt.
Eleven kan i skrift formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
Eleven kan i skrift formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Läsa och förstå
Eleven kan förstå det viktigaste av innehållet i enkla texter.
Eleven kan förstå det mesta av innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta nyanser och detaljer i enkla texter.
Lyssna och förstå
Eleven kan förstå det viktigaste av innehållet i tydligt talat enkelt språk.
Eleven kan förstå det mesta av innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat enkelt språk.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta nyanser och detaljer i tydligt talat enkelt språk.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: