Tidsperiod
HT och VT åk 6
Konkretisering av målen
I geografi tränar du på att söka du information med hjälp av kartor och andra geografiska källor.
I historia tränar du på att granska, tolka och värdera historiska källor.
I religion tränar du på att söka information om religioner och andra livsåskådningar.
I samhällskunskap tränar du på att söka information om samhället från medier, internet och andra källor.
Genomförande
Utifrån de arbetsområden vi har läst om får du möjlighet att söka information och kritiskt granska källorna inom alla fyra SO-ämnena i såväl litteratur som digitala källor via internet.
Bedömning
Vi bedömer din förmåga att söka, granska tolka och värdera olika källor genom diskussioner och olika mindre bedömningsuppgifter.
Begrepp
källa, spår, tolkning, tolka, granska, värdera, historisk källa, medier,
Källkritik - åk 6 |
||||
Träna mer | Grundläggande kvalitet | Högre kvalitet | Utmärkt kvalitet | |
---|---|---|---|---|
Söka information - geografi
Använda kartor, källor, metoder och tekniker
|
Du behöver vuxenstöd för att kunna söka information med hjälp av kartor och andra geografiska källor.
|
Du kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla resonemang om olika källors användbarhet.
|
Du kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett relativt väl fungerande sätt, samt för utvecklade resonemang om olika källors användbarhet.
|
Du kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett väl fungerande sätt, samt för välutvecklade resonemang om olika källors användbarhet.
|
Söka information - historia
Använda historiskt källmaterial
|
Du behöver vuxenstöd för att kunna söka information med hjälp av historiskt källmaterial.
|
Du kan använda historiskt källmaterial för att dra enkla slutsatser om människors levnadsvillkor, och för då enkla resonemang om källornas användbarhet.
|
Du kan använda historiskt källmaterial för att dra enkla slutsatser om människors levnadsvillkor, och för då utvecklade resonemang om källornas användbarhet.
|
Du kan använda historiskt källmaterial för att dra enkla slutsatser om människors levnadsvillkor, och för då välutvecklade resonemang om källornas användbarhet.
|
Söka information - religion
Använda källor för att söka information om religioner och andra livsåskådningar
|
Du behöver vuxenstöd för att kunna söka information om religioner och andra livsåskådningar.
|
Du kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt samt för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
Du kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett relativt väl fungerande sätt samt för utvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
Du kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett väl fungerande sätt samt för välutvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
Söka information - samhällskunskap
|
Du behöver vuxenstöd för att kunna söka information om samhället.
|
Du kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett i huvudsak fungerande sätt och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
Du kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett relativt väl fungerande sätt och för utvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
Du kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett välfungerande sätt och för välutvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
Söka information - svenska
Söka, välja ut och sammanställa information
|
Du behöver vuxenstöd för att kunna söka, välja ut och sammanställa information.
|
Du kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då enkla resonemang om informationens användbarhet.
|
Du kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då utvecklade resonemang om informationens användbarhet
|
Du kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då välutvecklade resonemang om informationens användbarhet.
|