Muntlig uppgift - En Chile
Din uppgift är att spela in en videohälsning till mig där du berättar om din resa i Chile. Du ska ha med lite fakta om Chile samt de platser du har besökt. Visa gärna bilder!
Berätta i perfekt-formen vad du HAR gjort där. Självklart har du även med fraser i presens när du tex berättar om landet Chile. Detta kan du ha med:
- Basfakta om Chile. Chile es un país muy largo y está en América del Sur… Kanske visa en karta?
- Någon jämförelse, Sverige vs. Chile. Chile es más largo que Suecia
- Vilka platser du har besökt. He visitado la Isla de Pasqua que es una isla famosa….
- Med vem du har varit där. He estado en Chile con mi familia.
- Var du har bott. Hemos vivido en un hotel muy bonito…
- Vad du har ätit. La comida en Chile es muy rica y he comido…
- Hur vädret har varit. Ha hecho muy buen tiempo, ha hecho sol y calor.
- Hur resan har varit. Ha sido un viaje muy interesante y divertido.
Försök att berätta så mycket som möjligt, använd gärna flera former för att visa att du lärt dig perfektformerna ordentligt.
KOM IHÅG: du ska BERÄTTA om din resa, inte läsa av en text.
Gör så här:
- Ta reda på fakta om Chile som du vill ha med. Basfakta om landet, platser du besökt, saker du sett, matkultur etc.
- Leta fram ev. bilder du vill visa.
- Skriv ett manus med vad du vill berätta.
- Skriv ner stödord utifrån ditt manus.
- Öva, öva, öva!
F (insats krävs) | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Formulera sig muntlig
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
Bearbeta & förbättra
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|