Spansktalande länder år 7

Visste du att man pratar spanska i många länder långt bort från Spanien? Vet du var Colombia har fått sitt namn från? Vet du var Ecuador betyder?
Vi arbetar i smågrupper och tar reda på fakta om länder där man pratar spanska.

Målet med undervisningen

Vi pratar grundläggande om upptäcktsresanden Columbus och ser på kartan över Europa och Latinamerika. Sedan får du arbeta i grupp och ta reda på fakta om ett av länderna där man pratar spanska idag.

Så här ska vi arbeta

Ni får arbeta med detta i tre lektioner. Till er hjälp har ni texterna om Argentina och Mexiko i Amigos 2. Gruppen redovisar på svenska med hjälp av Google Presentation.

Det här ska bedömas

Detta ska ni uttrycka på spanska:

* var landet ligger

* vilka länder landet gränsar till

* vad huvudstaden heter

* hur många invånare landet respektive huvudstaden har

* vad som är typiskt väder och temperatur

* någon typisk maträtt

* hur flaggan ser ut

Sedan kan ni ge ytterligare information på svenska, t ex vad man kan göra där som turist, någon sport som är vanlig i landet, någon känd person eller annat ni hittar.

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Kriterier

• Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
• Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.

Uppgifter

Prata om spansktalande land

Grupparbete om ett land där man pratar spanska. Följande ska vara med: var landet ligger, huvudstad, befolkningsmängd, flagga, typ av natur, klimat, var man kan göra som turist, andra språk som talas, någon typisk maträtt, någon känd person, när landet blev självständigt och vilken valuta som används. Ni får arbeta tre lektioner och sedan redovisar vi, på svenska, med hjälp av Google Presentation. Ni ska dela presentationen med de andra gruppmedlemmarna och mig.