Ämnen:
NO (år 1-3), Svenska, Bild
·
Årskurs:
1 - 2
Långsjöskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 21 maj 2019
Vi kommer att lära oss om hur några olika livscykler ser ut och deras näringskedjor.
-Kunna berätta om några olika livscykler.
-Kunna berätta om några djurs näringskedjor.
-Kunna skriva en enkel faktatext eller faktameningar om några olika djurs livscykler.
-Kunna rita en näringskedja.
-Kunna se likheter och skillnader på olika livscykler.
Vi kommer att:
Syfte (3)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (4)
Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
Kriterier (2)
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
Innehåller inga uppgifter