Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mellankrigstiden & andra världskriget åk9

Skapad 2019-04-08 09:33 i Sjögrenska gymnasiet Knivsta
Grundskola 7 – 9 Historia
Hur kunde Tyskland och Ryssland bli diktaturer? Vad var den stora depressionen? Varför blev det ett till världskrig? Vilka konsekvenser fick det andra världskriget?

Innehåll

I detta moment tränas flera olika kunskapskrav:

1) Händelser och personer

2) Orsaker och konsekvenser

3) Samband mellan olika tidsperioder

4) Historiska utvecklingslinjer

5) Historiska begrepp

Matriser

Hi
Mellankrigstiden & andra världskriget åk9

E
C
A
Fakta, orsaker och konsekvenser
Har kännedom om förhållanden, skeenden och gestalter under olika tider. Resonerar om orsaker och konsekvenser.
Grundläggande. Enkla och till viss del underbyggda resonemang.
Goda. Utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang.
Mycket goda. Välutvecklade och väl underbyggda resonemang.
Samband mellan tidsperioder
Beskriver samband mellan tidsperioder (vid undersökning av några utvecklingslinjer inom kulturmöten, migration, politik och levnadsvillkor.)
Enkla.
Förhållandevis komplexa.
Komplexa.
Historia och framtiden
Kan hänvisa till det förflutna och till nuet för att motivera någon tänkbar fortsättning på utvecklingslinjer.
Enkelt och till viss del underbyggt.
Utvecklat och relativt väl underbyggt.
Välutvecklat och väl underbyggt.
Begrepp
Kan använda historiska begrepp.
I huvudsak fungerande.
Relativt väl fungerande.
Väl fungerande.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: