Under några veckor kommer vi att bekanta oss med några vanliga småfåglar.
I undervisningen kommer vi att:
MÅL:
- känna igen/kunna ett par vanliga fåglar t ex skata och domherre
Samlad kunskap om fåglar. |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Beskriva
Du visar och berättar om en fågels kroppsdelar(kännetecken)
|
Du kan med stöd av en vuxen, på en fågelbildbild, använda ord, begrepp och symboler för att berätta hur en fågel ser ut och benämna de mest typiska kroppsdelarna.
|
Du kan på en fågelbildbild, använda ord, begrepp och symboler för att berätta hur en fågel ser ut och benämna de mest typiska kroppsdelarna.
|
Du kan utan bild berätta om hur en fågel ser ut och benämna de mest typiska kroppsdelarna och med rätt begrepp för fågelkroppen
|
Namnge
Du namnger och beskriver några vanliga svenska stann- och flyttfåglar
|
Du kan med stöd namnge en eller ett par stannfåglar och en eller ett par flyttfåglar och visar med fotografiska bilder att du vet hur de ser ut
|
Du namnger minst 2-3 stannfåglar och 2-3 flyttfåglar och beskriver med rätt begrepp hur de ser ut och med hjälp av fotografiska bilder.
|
Du namnger minst tio fåglar både stannfåglar och flyttfåglar och beskriver med rätt begrepp hur de ser ut och med hjälp av fotografiska bilder
|
Sortera och beskriva
Du undersöker, jämför och dokumenterar resultat i ett enkelt stapeldiagram
|
Du kan med hjälp av en vuxen föra in data i ett enkelt stapeldiagram och avläsa informationen om vad du ser.
|
Du visar genom samarbete att du kan föra in data i ett enkelt stapeldiagram och avläsa informationen.
|
Du visar genom samarbete med en kompis att du kan föra in data i ett enkelt stapeldiagram och avläsa informationen.
|
Skriva
Du skriver en enkel faktatext om en fågel.
|
Med stöd medverkar du i att skriva meningar och att använda mellanrum mellan orden i en enkel faktatext om en fågel ihop med en kompis.
|
Du medverkar i att skriva meningar och att använda mellanrum mellan orden i en enkel faktatext om en fågel ihop med en kompis.
|
Du skriver en enkel faktatext om en fågel på egen hand.
|
Bildframställning
Du gör en målning av en fågel.
|
Du kan med stöd medverka i att framställa en målning av en vald fågel i ett valt eller givet material.
|
Du kan medverka i att framställa en målning av en vald fågel i ett valt eller givet material.
|
Du kan på ett delvis fungerande sätt framställa en målning av en vald fågel i ett valt eller givet material.
|
Samlad kunskap om fåglar. |
|||
Grundläggande kunsk. | Grundläggande kunsk. | Fördjupade kunskaper | |
---|---|---|---|
Beskriva
Du visar och berättar om en fågels kroppsdelar(kännetecken)
|
Du kan med stöd av en vuxen, på en fågelbildbild, använda ord, begrepp och symboler för att berätta hur en fågel ser ut och benämna de mest typiska kroppsdelarna.
|
Du kan på en fågelbildbild, använda ord, begrepp och symboler för att berätta hur en fågel ser ut och benämna de mest typiska kroppsdelarna.
|
Du kan utan bild berätta om hur en fågel ser ut och benämna de mest typiska kroppsdelarna och med rätt begrepp för fågelkroppen
|
Växter och djur
Du namnger och beskriver några vanliga svenska stann- och flyttfåglar
|
Du kan med stöd namnge en eller ett par stannfåglar och en eller ett par flyttfåglar och visar med fotografiska bilder att du vet hur de ser ut
|
Du namnger minst 2-3 stannfåglar och 2-3 flyttfåglar och beskriver med rätt begrepp hur de ser ut och med hjälp av fotografiska bilder.
|
Du namnger fem fåglar både stannfåglar och flyttfåglar och beskriver med rätt begrepp hur de ser ut och med hjälp av fotografiska bilder
|
Sortera och beskriva
Du undersöker, jämför och dokumenterar resultat i ett enkelt stapeldiagram
|
Du kan med hjälp av en vuxen föra in data i ett enkelt stapeldiagram och avläsa informationen om vad du ser.
|
Du visar genom samarbete att du kan föra in data i ett enkelt stapeldiagram och avläsa informationen.
|
Du visar genom samarbete med en kompis att du kan föra in data i ett enkelt stapeldiagram och avläsa informationen.
|
Skriva
Du skriver en enkel faktatext om en fågel.
|
Med stöd medverkar du i att skriva ord och att använda mellanrum mellan orden i en enkel faktatext om en fågel.
|
Du medverkar i att skriva ord och att använda mellanrum mellan orden i en enkel faktatext om en fågel.
|
Du skriver en enkel faktatext med egna ord om en fågel på egen hand.
|
Bildframställning
Du gör en målning av en fågel.
|
Du kan med stöd medverka i att framställa en målning av en vald fågel.
|
Du kan delta i att framställa en målning av en vald fågel.
|
Du kan framställa en målning av en vald fågel i ett valt eller givet material.
|