Björkås skola, Ludvika · Senast uppdaterad: 12 april 2019
Vilka fåglar kan vi se och höra på våra promenader?
Under några veckor kommer vi att bekanta oss med några vanliga småfåglar.
I undervisningen kommer vi att:
MÅL:
- känna igen/kunna ett par vanliga fåglar t ex skata och domherre
Syfte (7)
skapa genom bild, musik och slöjd,
samspela med andra,
använda kunskaper om människa och natur,
söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden,
använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
tala och samtala i olika sammanhang,
läsa, förstå och reflektera över olika texter,
Centralt innehåll (10)
Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras.
Fältstudier, experiment och sorteringar.Hur de genomförs och används för att undersöka närmiljön.
Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Muntliga presentationer. Hur man genomför presentationer inför grupp. Bilder, digitala medier och verktyg samt annat som kan stödja presentationer.
Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera och avsluta samspel eller samtal.
Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.
Växter och djur, deras namn och levnadsmiljöer.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
Växter och djur, deras namn och levnadsmiljöer.
Innehåller inga uppgifter