Bokstäver

I det här arbetsområdet kommer du få lära dig hur alla alfabetets bokstäver ser ut och låter. Du kommer få skapa sagor och läsa enklare texter.

Under höstterminen kommer vi arbeta med området "Bokstäver". Vi använder oss av ett enkelt arbetsschema där du har möjlighet att arbeta i din egen takt med uppgifterna som är kopplade till varje bokstav. Följande uppgifter görs för varje bokstav under arbetsområdet:

• Vi tränar bokstavsljud genom att samla ord (gruppövning)
• Vi skriver en gemensam saga med veckans bokstav som "tema" (gruppövning)
• Du får träna på att forma bokstäver genom att spåra bokstäver (individuell övning)
• Du får forma bokstäver på olika sätt, till exempel med lera, vattenfärg och i din bokstavsbok (individuell övning)
• Lästräning tillsammans med en vuxen, du får läsa enkla böcker och häften.
• Du får träna på bokstavsljud, att forma bokstäver och skriva för hand i olika arbetshäften.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Alfabetet och alfabetisk ordning.
• Sambandet mellan ljud och bokstav.

Kriterier

• Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.
• Genom att kommentera och återge någon för eleven viktig del av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven begynnande läsförståelse. Med stöd av bilder eller frågor kan eleven också uppmärksamma när det uppstår problem med läsningen av ord eller med förståelse av sammanhanget och prövar då att läsa om och korrigera sig själv.