Under detta arbetsområde kommer vi att prata om puberteten, hur ett nytt liv blir till, olika typer av relationer och samlevnad.
Mål med undervisnignen
Undervisningen
Vi kommer att arbeta med målen genom
Bedömning
Eleven kommer att bedömas enligt kunskapskraven utifrån
Jag kan... |
|||
E | C | A | |
---|---|---|---|
visa mina kunskaper.
|
Jag kan minst 4 könsdelar på båda könen tillsammans.
Jag kan använda något biologiord korrekt.
|
Jag kan minst 6 könsdelar på båda könen tillsammans.
Jag kan använda några biologiord korrekt.
|
Jag kan alla könsdelar på båda könen tillsammans.
Jag kan använda flera biologiord korrekt.
|
anpassa mitt sätt att skriva/samtala när jag använder ny information.
|
Jag anpassar delvis mitt sätt att skriva/ samtala när jag använder ny information.
|
Jag anpassar mitt sätt att skriva/ samtala till stor del när jag använder ny information. Jag förklarar något svårt ord
|
Jag anpassar mitt sätt att skriva/samtala på ett bra sätt när jag använder ny information. Jag förklarar några svåra ord.
|
berätta om puberteten
|
Jag kan några pubertet- kännetecken för flickor eller pojkar.
|
Jag kan några pubertet- kännetecken för flickor och pojkar och något om varför det sker.
|
Jag kan flera pubertet- kännetecken för flickor och pojkar och varför det sker.
|
berätta om några upptäckter som påverkat människan.
* Olika preventivmedel
* Alternativa sätt att få barn på
|
Jag berättar kortfattat om en av upptäckterna.
|
Jag berättar mer ingående om en av upptäckterna eller kortfattat om båda.
|
Jag berättar mer ingående om båda upptäckterna.
|
berätta om befruktning till födsel
|
Jag kan berätta kort om hur ett nytt liv blir till, från befruktning till födelse. Jag visar att jag har koll på de flesta av de viktigaste delarna.
|
Jag kan berätta om hur ett nytt liv blir till, från befruktning till födelse. Jag visar att jag har koll på alla viktiga delar och kan fördjupa mig i någon av delarna och förklarar något begrepp.
|
Jag kan berätta om hur ett nytt liv blir till, från befruktning till födelse. Jag visar att jag har koll på alla viktiga delar och kan fördjupa mig i flera av delarna och förklarar flera begrepp.
|
delta i diskussioner om pubertet, relationer och samlevnad
|
Jag kan, skriftligt eller muntligt, diskutera ämnet. Jag uttrycker någon åsikt och lyssnar på andras åsikter.
|
Jag kan, skriftligt eller muntligt, diskutera ämnet. Jag uttrycker några åsikt, lyssnar på andras åsikter och reflekterar över hur mina val kan påverka andra.
|
Jag kan, skriftligt eller muntligt, diskutera ämnet. Jag uttrycker några åsikt, lyssnar på andras åsikter, reflekterar över hur mina val kan påverka andra och är med och för diskussionen framåt.
|