Ämnen:
Modersmål
·
Alla årskurser
Språkcentrum Mölndal, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 10 april 2019
Pedagogisk planering för elever som studerar ämnet modersmål i Mölndals Stad
Läsa, skriva, tala, språkbruk.
Koppla det syfte och centrala innehåll som ni ska arbeta under detta arbetsområde.
Läsa olika sorters texter
Förstå olika sorters texter och deras budskap
Skriva olika sorters texter t ex. Bok recension
Utvecklar språket när du talar och skriver
Läsa och skriva olika sorters texter om olika ämnen
Öva ord och uttal
hen kan:
kan skriva och läsa en text och veta om inledning, innehållet och avslutning
samarbeta och samtala med kompis
kan skriva en bok recension
läsförståelse prov
Centralt innehåll (8)
Lässtrategier för att förstå och tolka skönlitterära texter. Att utläsa texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar.
Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskan. Ordbildning och meningsbyggnad på modersmålet i jämförelse med svenskan.
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.
Uttal, betoning och satsmelodi i jämförelse med svenskan samt olika talade variationer av modersmålet.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Skönlitteratur som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar och arbetsbeskrivningar. Texternas innehåll, typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.
Kulturella uttrycksformer från områden där modersmålet talas, till exempel bildkonst, musik och arkitektur.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter