<h2>M&aring;l</h2>
<p>Efter att vi har arbetat med detta ska du kunna:</p>
<ul>
<li>Olika begrepp, symboler, heliga platser, heliga b&ouml;cker, levnadsregler, h&ouml;gtider och ritualer som h&ouml;r till religionerna islam, judendom och kristendom.</li>
<li>Ber&auml;tta om skillnader och likheter mellan de olika religionerna.</li>
<li>Ber&auml;tta hur det syns i muslimers, kristnas och judars liv att de ut&ouml;var sin religion.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>P&aring; lektionerna kommer du att:</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_540323351">
<li>Se p&aring; filmer om islam, judendom och kristendom.</li>
<li>Lyssna p&aring; genomg&aring;ngar som l&auml;rare eller andra elever har om islam, judendom och kristendom.</li>
<li>Lyssna p&aring; genomg&aring;ngar som l&auml;rare eller andra elever har om skillnader och likheter mellan kristendomen, judendomen och islam.</li>
<li>J&auml;mf&ouml;ra kristendomen, judendomen och&nbsp;islams olika l&auml;ror, t.ex. centrala tankar, heliga rum och platser, gudstro m.m.</li>
<li>Arbeta i grupp d&auml;r du tillsammans med andra elever ska f&aring; s&ouml;ka information och g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser om religionerna.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du f&aring;r visa dina kunskaper genom:</p>
<ul>
<li>Att i grupp s&ouml;ka information och g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser mellan de tre religionerna, samt att redovisa resultatet f&ouml;r klassen.</li>
<li>Att visa p&aring; flera s&auml;tt att du f&ouml;rst&aring;r olika begrep och kan placera dem till r&auml;tt religion samt kunna beskriva h&ouml;gtider, ceremonier och hur man lever som troende inom de olika religionerna.</li>
</ul>

Religionskunskap

En planering som utvecklar elevernas förmåga att jämföra några av våra världsreligioner. 

 kan använda sig av ett kritiskt tänkande och självständigt formulera ståndpunkter grundade på kunskaper och etiska överväganden, 

 kan samspela i möten med andra människor utifrån kunskap om likheter och olikheter i livsvillkor, kultur, språk, religion och historia, 

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Kristendom, islam och judendom

Matriser i planeringen

Uppgifter